En este blog se intenta ofrecer a alumnos y padres el espacio de comumnicación de actividades tanto de aula como institucionales. Porque todo lo que hacemos importa y es bueno compartirlo.... Equipo de Dirección
viernes, 26 de noviembre de 2010
jueves, 14 de octubre de 2010
Cuánto colorido .....nos trae la primavera
Taller de construcción de cometas
Con palitos de helados.......¿una cajita?
El viernes 8 en la clase construímos cajitas.El material estrella de esta manualidad son los palitos de madera que vienen con los palitos helados.
Uno de los propósitos del Taller de los viernes es REUTILIZAR materiales que generalmente descartamos y así se convierten en basura.
Con dos cuadrados de cartón o goma eva,cascola y 40 palitos construímos esta cajita,los invitamos a guardar los palitos cuando consuman helados y usando la imaginación crear divertidas eco-manualidades cuidando el medio ambiente.
Uno de los propósitos del Taller de los viernes es REUTILIZAR materiales que generalmente descartamos y así se convierten en basura.
Con dos cuadrados de cartón o goma eva,cascola y 40 palitos construímos esta cajita,los invitamos a guardar los palitos cuando consuman helados y usando la imaginación crear divertidas eco-manualidades cuidando el medio ambiente.
miércoles, 6 de octubre de 2010
Un postre tradicional......arroz con leche.
En el comedor de la escuela uno de los postres que se sirven es ARROZ CON LECHE.
Carmen,la cocinera nos contó cómo elabora ella esta delicia ,los ingredientes y las porciones que rinde....
Compartimos con uds. la receta que con paciencia y dedicación prepara nuestra cocinera una vez a la semana.
INGREDIENTES
25 litros de leche
4 Kg de arroz
2Kg de azúcar
100g de vainilla
Cáscara de limón
PREPARACIÓN
Poner la leche a hervir en una olla.
Agregar el arroz y seguir cocinando a fuego lento
Antes de que el arroz se cocine echar el azúcar.
Al final saborizar con la vainilla y la cáscara de limón.
Servir frío y acompañar si se prefiere con caramelo,dulce de leche o canela molida
Esta receta rinde 150 porciones.
Carmen,la cocinera nos contó cómo elabora ella esta delicia ,los ingredientes y las porciones que rinde....
Compartimos con uds. la receta que con paciencia y dedicación prepara nuestra cocinera una vez a la semana.
INGREDIENTES
25 litros de leche
4 Kg de arroz
2Kg de azúcar
100g de vainilla
Cáscara de limón
PREPARACIÓN
Poner la leche a hervir en una olla.
Agregar el arroz y seguir cocinando a fuego lento
Antes de que el arroz se cocine echar el azúcar.
Al final saborizar con la vainilla y la cáscara de limón.
Servir frío y acompañar si se prefiere con caramelo,dulce de leche o canela molida
Esta receta rinde 150 porciones.
viernes, 3 de septiembre de 2010
Vamos a reciclar...
Este viernes 3 terminamos el florero que comenzamos la semana pasada.
Partimos de una botella descartable de medio litro, la cubrimos con servilletas y engrudo.El color se lo dimos con cola vinílica y decoramos con flores de porcelana fría y cartón corrugado(Técnica filigrana)
Les mostramos algunas imágenes......
Partimos de una botella descartable de medio litro, la cubrimos con servilletas y engrudo.El color se lo dimos con cola vinílica y decoramos con flores de porcelana fría y cartón corrugado(Técnica filigrana)
Les mostramos algunas imágenes......
miércoles, 1 de septiembre de 2010
La Luna
Uno de los contenidos que tenemos que aprender en 4º es "La Luna:como satélite natural de la Tierra"
Luego de la lectura de un texto de Wikipedia sobre la Luna,elaboramos este mapa semántico en el Programa Laberinto
Luego de la lectura de un texto de Wikipedia sobre la Luna,elaboramos este mapa semántico en el Programa Laberinto
Cuarto año quiere....
Hace algunas semanas en nuestra escuela se iniciaron las reformas.Las construcciones nuevas se harán en el patio que teníamos para recreo.
Cada uno creo una producción escrita con el Director como destinatario.en ella decimos cómo nos gustaría que fuera nuestro patio de recreo.Ayer,realizamos la reescritura de una entre todos.
"El patio de recreo para 4º....
El patio de recreo para nosotros debería tener una parte de hormigón para no ensuciarnos con barro y pasto para la cancha de fútbol.
La cancha deberá tener arcos con red,líneas marcadas y estar cerrada para que la pelota no se salga.Es necesario tenerla porque el fútbol es divertido.
Queremos rayuelas pintadas con colores para todos jugar en ellas.
Es importante que haya baños y bebederos para no molestar a niños de otros patios.
Tiene que haber tachos para residuos así mantenemos limpio el lugar.
Si tuvieramos este patio estariamos tranquilos y felices."
Aquí les dejamos dos dibujos relizados en los programas Tux Paint y Paint
Cada uno creo una producción escrita con el Director como destinatario.en ella decimos cómo nos gustaría que fuera nuestro patio de recreo.Ayer,realizamos la reescritura de una entre todos.
"El patio de recreo para 4º....
El patio de recreo para nosotros debería tener una parte de hormigón para no ensuciarnos con barro y pasto para la cancha de fútbol.
La cancha deberá tener arcos con red,líneas marcadas y estar cerrada para que la pelota no se salga.Es necesario tenerla porque el fútbol es divertido.
Queremos rayuelas pintadas con colores para todos jugar en ellas.
Es importante que haya baños y bebederos para no molestar a niños de otros patios.
Tiene que haber tachos para residuos así mantenemos limpio el lugar.
Si tuvieramos este patio estariamos tranquilos y felices."
Aquí les dejamos dos dibujos relizados en los programas Tux Paint y Paint
Ezequiel (Tux Paint) |
Anabel (Pintar) |
lunes, 23 de agosto de 2010
La XO.......¿qué uso le damos en la clase?
En cuarto año A, desde inicio del año 2010 organizamos un cronograma de trabajo con la XO.Los días fijados en un comienzo eran:miércoles y viernes.En este mes agregamos el jueves,o sea,que trabajamos 3 veces a la semana.
Las posibilidades que la XO ofrece son infinitas ,enriqueciendo y estimulando el trabajo de nuestros niños.Puede haber quienes aún crean que sólo juegan... pero si miramos lo que hacen en clase,descubriremos que ni siquiera conexión a Internet necesitamos en la mayoría de las actividades.
Hemos trabajado todas las áreas del conocimiento,lástima que muchos niños no tengan su XO,a pesar,del poco tiempo de uso que tienen.....
Las imágenes que siguen dan cuenta del trabajo del grupo
Las posibilidades que la XO ofrece son infinitas ,enriqueciendo y estimulando el trabajo de nuestros niños.Puede haber quienes aún crean que sólo juegan... pero si miramos lo que hacen en clase,descubriremos que ni siquiera conexión a Internet necesitamos en la mayoría de las actividades.
Hemos trabajado todas las áreas del conocimiento,lástima que muchos niños no tengan su XO,a pesar,del poco tiempo de uso que tienen.....
Las imágenes que siguen dan cuenta del trabajo del grupo
jueves, 19 de agosto de 2010
DIA DEL NIÑO......¡QUÉ FIESTA!
El jueves 12 el turno vespertino tuvo su fiestita y el viernes 13 nos tocó a nosotros.
Primero disfrutamos de la dramatización del cuento "Cenicienta disparatada" teniendo como protagonistas a las maestras comunitarias(Verónica y Shirley),a la maestra Fernanda,el profesor de baile Richard y la destacadísima actuación de las madres que trabajan en comunitario.
Luego de mirar el cuento y bailar un poco,disfrutamos de una torta y refrescos.....Como cierre un dulce regalo....
Primero disfrutamos de la dramatización del cuento "Cenicienta disparatada" teniendo como protagonistas a las maestras comunitarias(Verónica y Shirley),a la maestra Fernanda,el profesor de baile Richard y la destacadísima actuación de las madres que trabajan en comunitario.
Luego de mirar el cuento y bailar un poco,disfrutamos de una torta y refrescos.....Como cierre un dulce regalo....
En nuestra clase,venimos realizando todos los viernes un Taller de Manualidades.
La expresión es algo natural en el individuo y la intervención docente consiste en permitir que las emociones afloren......Los viernes son días de creatividad,compañerismo , disfrute de las creaciones propias y las de los demás.
La última manualidad no sólo desarrolla nuestra creatividad sino que contribuye con el cuidado del medio ambiente,ya que hicimos una alcancía con una botella descartable,servilletas y engrudo.
Compartimos con uds. algunas imágenes de el proceso de construcción.
La expresión es algo natural en el individuo y la intervención docente consiste en permitir que las emociones afloren......Los viernes son días de creatividad,compañerismo , disfrute de las creaciones propias y las de los demás.
La última manualidad no sólo desarrolla nuestra creatividad sino que contribuye con el cuidado del medio ambiente,ya que hicimos una alcancía con una botella descartable,servilletas y engrudo.
Compartimos con uds. algunas imágenes de el proceso de construcción.
miércoles, 18 de agosto de 2010
Arroz con leche.........
Algo que en todos los hogares hay es arroz.Pero...nos hemos preguntado cómo es el largo camino que recorre el arroz desde que es plantado hasta que llega a la góndola del supermercado o la estantería del almacén del barrio?
En clase comenzamos a investigar sobre ese proceso y aquí les mostramos un mapa conceptual elaborado en las XO
En clase comenzamos a investigar sobre ese proceso y aquí les mostramos un mapa conceptual elaborado en las XO
lunes, 26 de julio de 2010
martes, 29 de junio de 2010
Nunca es tarde para aprender
Las maestras hoy nos enfrentamos a nuevos desafíos.Vamos a "blogear" te dicen
y te quedas con los ojos grandes ,pensando.....te da un poco de verguenza preguntar
qué es eso.Ahora iniciamos este camino,estoy segura que esto es sólo el comienzo .Compañeras no nos pongamos techo......Les dejo la foto de Rodrigo mi segundo hijo,
pertenece a la generación de niños amigos de la tecnología
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